思来氏:谨防“儿童邪典片”毁童年 构建教育资源平台势在必行
2020-07-15 17:50 来源： 互联网
【慧聪教育装备网】很多家长会让电脑、PAD成为陪伴孩子的电子保姆，为孩子点播一集动画片，就去忙自己的事了。近日，“儿童邪典片”一事为家长们敲响了警钟，互联网环境复杂，你真的敢放任孩子独自面对吗?这次事件引发全社会对网络环境的高度关注。互联网时代，构建满足儿童成长需求、让学校和家长放心的教育资源平台显得尤为迫切。
自2008年成立以来，思来氏的精英团队不断与国内外*科研院所合作研究，自主研发了一系列互联网教育平台与测试工具，并致力于实现基于数据实证，科学客观的教育评价，推动教育改革。
小思学院是由思来氏重磅推出的一款可以无限拓展学生视野、发现学生特质、提高学生综合素质、全方位记录学生成长轨迹的优质教育资源平台。它包含小思阅读——阅读经历记录与评价;小思课程——精品拓展课程;小思艺术——艺术欣赏与表达，三位一体满足学生个性化成长需求。
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00后和10后的孩子出生在互联网高速发展的时代，有些孩子甚至在还不能准确而完整地进行语言表达时，就已经能熟练的使用电子设备了，他们算得上是真正的“互联网原住民”。不少人认为，与其让孩子出于娱乐的目的使用手机、PAD，不如让孩子利用这些电子设备阅读学习，看看电子书也能有所受益。但过早地长时间接触电子产品，特别是在3岁之前，电子设备中的实时反馈操作，会让孩子缺乏延迟满足的能力。根据发展心理学研究中的延迟满足实验，那些能够耐心等待的孩子，延迟满足能力更强，也更容易取得成功。
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